这一路的光辉灿烂中，每一处的闪耀，都离不开校友们的添彩增光。无论离校多久，身处何方，他们都不曾忘记——曾经的少年自由地在长理光电中徜徉……
金樽绿蚁，茅屋红泥，青山不改，苍狗白云。

平和而执着，谦逊而无畏

马先凯，长理光电2015级机电工程学院机械电子工程专业校友,机电工程学院团委副书记。现任中国民用航空局无人机教员、中国航空运动协会（ASFC）会员。
持有中国航空运动协会（ASFC）多旋翼初级执照和中国民用航空局无人机教员证，自2017年从事无人机行业并获取以上证件。近年来研究穿越类（250、350、450等）无人机组装、调试、维修、保养及理论课程等，现主要进行多旋翼无人机、穿越机、无人机CAD建模设计的理论及实践的教学工作。
他是一位技术娴熟的无人机教官，现于我校机电工程学院任教，教授飞行器动力工程专业，现代飞行与系统、空气动力学两门学科。他疫情期间开设无人机课外兴趣讲堂，使更多对无人机有兴趣的同学了解认识无人机，致力于培养无人机方面的相关人才。所组建的青年团队刻苦训练，力争2020年航空模型部分赛事的冠军之席。

律动的身影，是他交给青春的答卷

此为其自主研发多旋翼无人机

追求卓越是他前进道路上的最大的助力，也是他永恒的目标。他把热爱当成职业，勤学则是流淌在他身上的血液。于19年毕业，专注无人机教学的他，甘愿成为一名辛勤的园丁，为母校与企业的合作发展挥洒热血，为教育事业贡献属于自己的一份力量。
他知道，只有喜欢才会热爱，只有热爱，才会追求。璀璨的人生需要在路上用努力充实自己，用心感悟人世万物，用自己的努力去书写自己华丽的人生篇章。

有了目标，才会有方向

“中国一直都是一个农业大国，农民不光要面对烈日的灼烧，而且工作效率还得不到提高，因而将无人机大规模的投入其中，就变成了现在的重中之重。”有了大致的目标和方向后，马先凯学长开始思考如果想要达成目标，在这其中自己还欠缺些什么？想通过无人机来提高农业的发展速度，要学好哪些无人机操作？要学到什么样的水平才能有资格去教学？怎样的教学才可以让自己成为母校的中坚力量？如何才可以让自己所在的企业更加的认可自己的学弟学妹，为他们提供优质的工作岗位？

删除我经历的任何一个瞬间，我都不能成为今天的我

学习其实这是一个不断求知的过程。这世上从没有轻而易举的成功，在学习过程中他也曾遇到过困难，他分享道：“当一条道路走不通的时候，那就走另一条”“当所有的路都走完还是走不通的话，那就重新出发吧。”
“Problems based on learning，我们都要基于问题去学习。当你遇到问题的时候，要不断去学习如何解决它。这是我的母校——长春理工大学光电信息学院教给我的。在学校的四年是我人生中最宝贵的四年，在这里有许许多多为梦想而奋斗的人，这些努力的人时时刻刻都影响着我，敦促着我不断前进。四年里我在机电工程学院感受到了深深的师生情，浓浓的同窗谊。也正是这份令我眷恋的情谊让我下定决心留在母校，为母校的教育添光添彩。”

学长建议要多审视自己，去找到问题的本质所在。“世上有无数条路，只要你不断去尝试，不断去探索，没有哪一个问题是完全无法解决的。”
学了四年的机械电子，与马先凯学长现在所从事的无人机行业并不完全对口，但他表示：并不后悔也不可惜。“过往的这些经历或者是这个专业的知识其实都在无形中对我的工作起到帮助。没有分院老师的教诲，我这条路上将会经历更多的曲折。没有学校的支持，我的理想和抱负也不会迈出这重要的一步。如今的光电建设更加完善，师资力量也更加雄厚，各位学弟学妹要求思进取，不负青春不负光电学子的名号。”

君子不器
不要把自己局限成某一类人或某一种人，你可以成为任何你想要成为的人。作为过来人，对于大学毕业生的迷茫和彷徨，马先凯学长认为，自主学习能力不足，是导致迷茫的重要原因。另外，还要有正确的学习态度和方法，并找到自己的内驱力，找到自己学习的原因和目的。学习有一个很重要的前提——内心一定要有一个目标。找到了目标，才会有动力去完成每一件事，才会有勇气去克服每一道难关。

寄语
不要为人生的广度设限
积极在相关领域内探索新知
不要为人生的高度设限
努力在核心能力上追求卓越
不要为自己的人生设限
因为你
未来可期 前途无限