为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，按照中央
16号文件和《国家中长期教育改革发展规划纲要》的要求，围绕立德树人根本任务，把高校辅导员队伍建设放到高等教育改革发展稳定的大局中来谋划和推进。要坚持质量导向和内涵发展，在加强辅导员队伍培养培训、形成育人合力、选树宣传典型、加强工作督查和开展理论研究等五方面下功夫，努力提高辅导员队伍建设科学化水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。我院于二〇一六年十一月九日下午一点半，在我院十四楼会议室，隆重召开第二届辅导员论坛。会议由学院党委副书记陈艺教授主持，学生处副处长汪建锋老师、各分院辅导员老师参加了本次论坛。
首先由电子工程分院副书记张烨老师上台，讨论如何做一名优秀的辅导员。他提出做一名优秀的辅导员第一是心态。心态对一个辅导员的工作的影响非常重要，他用学生心态与职业心态进行举例对比，提出了六个小问题，总结出了“心态”决定你的“状态”。张烨老师的观点中还提到，做一名优秀的辅导员首先要做到身正为范，并具有较高的职业指导能力。最后，张烨老师对于新生辅导员老师有几点自己的意见，大学是培养个性的大熔炉，在辅导员进行管理工作的过程中，一定不要出现“监狱式”的管理方式。注重批评与沟通的技巧。并且要抓紧时间做好学生摸底工作，了解每个学生的基本状况，才可以做到有备无患。
新进教师机电工程分院张正龙老师就本次论坛发表了自己关于大学生道德修养该怎么提高展开了自己的观点。他引用了陶行知的一句名言，提出学校德育工作的缺失和大学生道德缺失的原因以及怎样提高大学生的道德修养。我国上下五千的历史都是以个人修养德行为主，《礼记 大学》中提到修身、齐家、治国、平天下。修身是第一点，修养自身的品行，提高自我的德行，才能够平定天下。而我们大学生现在最缺乏的就是德行，缺乏礼仪修养。现在的教育是重视育智轻视育德，已成为高校德育工作中十分突出的问题，当代大学生的德行状况怎么样，关系到整个国家和民族的未来发展，关系到我国现代化目标能否实现。因此，对大学生进行德性培育是时代的要求，也是高校应负的职责，刻不容缓，意义重大。现在习总书记提出了要以中小学生德育为本，以儒家思想为教育基础。道德就好像盖楼的地基，其他的能力就好像地基上的大楼，地基不牢，楼再高也是空中楼阁。所以我们作为大学生的教育工作者要从小事入手，进行道德的实践，培养良好的习惯。我们的说教远远比不上亲自示范，需要言传身教，教师要为学生做出表率，言语和行动上都要做到。
光电工程分院张维维老师就如何提高大学生自我管理能力发表了自己的看法，她表示大学生自我管理能力是社会对人才素质的基本要求，众多的事实表明:一个自我管理能力强的人虽不一定能成为成功人士,但一个成功人士绝对是一个自我管理能力强的人。现代管理大师彼得·德鲁克早年曾下定决心要不断完善自我,在德国学习期间就不断采用对自己进行测评的反省方法,这使得他坚信“自我管理是发展个人潜力的最佳方法”。 而我校作为以技能教育为主的民办高校，学生自我管理能力的提升，不仅可以降低学校管理的成本，让学生由主要依赖“他律”转为“自律”，最重要的是可以提高学生的综合素质，提高学生毕业后的就业竞争力，提高就业率，从而树立学校品牌。因此，提高学生的自我管理能力变得极为重要，但是从大学生目前状态看，情况不容乐观。辅导员应重视对于学生自我管理方面的思考与培训。
论坛反响热烈，辅导员老师们纷纷发表了自己相关学生管理等辅导员日常工作内容发表了自己的看法，学生处副处长汪建锋老师发表总结性讲话，高校辅导员工作内容繁杂，涉及到思想政治教育、学风建设、校园文化建设、党团组织建设、心理健康教育、职业生涯辅导、贫困生资助工作、危机事件处理、日常工作管理等方方面面，这些工作看似只是事务性工作，实际上要处理好也并不容易，需要一些技术层面的指导，而辅导员论坛，正是辅导员老师吸取他人经验弥补自身不足的重要途径，今后辅导员论坛应当多多举办，使新进辅导员老师迅速成长，全体辅导员老师共同进步，完善整个学工系统，优化学工办事效率与方式，使辅导员论坛这一技术平台充分的发光发热！
论坛的最后，由学院党委副书记陈艺教授对本次论坛进行总结，陈书记指出：辅导员论坛是拓展学生思想政治教育的有效途径，是辅导员老师深入思想政治工作和学生心理揣摩的良好平台。在这个平台上，大家各抒己见，为的就是能够给我院新一代大学生创造一个良好的思想政治教育环境，培育出新一代有个性，有思想，有文化的合格大学生。并指出本次辅导员论坛中存在的几点不足，希望辅导员老师能充分整合自己的意见与观点，在有效的时间内将自己的观点表达饱满。大家纷纷表示辅导员论坛的召开对自身工作的积极性，专业性有了一个质的飞跃！
通过本次论坛，极大鼓舞了辅导员老师们工作的热情，为辅导员工作专业化、系统化建设中的薄弱环节起到了修正与弥补的作用。有效的提高了辅导员队伍的整体素质，提高了辅导员老师们的职业荣誉感及职业理想。希望我院辅导员队伍能在我院十三五转型之际与学院共同进步，共同迎来光电之辉煌！
