为深入贯彻《中国教育现代化2035》规划、落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和吉林省高校教学科研工作会议精神，推动高校进一步落实立德树人根本任务，聚焦教学创新，推动课堂教学“质量革命”，引导广大高校教师积极投身教育教学改革，自觉发挥课程育人功能，落实教书育人职责，不断提高人才培养质量，吉林省教育厅、吉林省总工会决定联合举办“第二届吉林省本科高校智慧课堂教学创新大赛”。        此次大赛的宗旨是推进教育现化的时代要求，立足全面落实立德树人根本任务的时代新使命，持续深化本科教育教学改革，加强构建师生教学共同体，大力推进现代信息技术与教育教学深度融合，以赛促教、以赛促改、以赛提质，倡导教师“回归本分”，推动教授上讲台，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人等方面。
       我校教务处高度重视此次大赛，积极响应，做好大赛宣传组织动员工作，参照《第二届吉林省本科高校智慧课堂教学创新大赛评价标准》组织全校老师开展初赛评选，通过老师报名、参赛、专家评选等环节，评选出校级优秀奖，并推荐其中5名教师参加省级复赛。王静老师的《数据结构》课堂，就是通过初赛、复赛、决赛，层层选拔，脱颖而出，并获得此次大赛理工科组的二等奖。        我校将大赛的宗旨铭记于心，加快实现广大教师由“以教为中心”到“以学为中心”的教学理念转变，为打造一批吉林“金课”和选出一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人、具有终身学习发展能力的高素质专业化本科教学名师添砖加瓦，为深入推动“四新”建设，全面促进本科教育高质量发展奠定坚实基础贡献出一份力量。